第90章(2 / 2)

天才医生 柳下挥 2422 字 1个月前

郭仁怀皱着眉头扫了一圈,见到一个空位都没有。这让他觉得自己很没有面子似的,对着最后面的一排学生说道:“大家起来站一站,为我们的客人留一排座位。”

在他的眼里,这些学生远远无不及这些外国友人重要。

他们站一站没有什么,要是让这些国外友人站着听课-----像什么话?还不是给我们伟大的礼仪之邦脸上抹黑吗?

那些学生虽然不乐意,但是院系主任的要求,他们那敢违逆?他们能否毕业,毕业的成绩是否优异,甚至毕业后的分配问题,都掌握在别人手上啊。

看到这一幕的秦洛皱起了眉头,停止了正在进行的授课内容,看着郭仁怀说道:“在我的课堂上,一直都有先来后到的规矩。早来的学生有位子坐,迟到的只能站着。无论是谁,都没有例外。”

外国人是人,华夏人就不是人了?他很是看不惯这种把外国人当爹的‘奴才’作风。

听到秦洛这么说,那些被逼要让座的学生立即就停止了动作,稳稳地坐在自己的椅子上。

他们害怕郭仁怀,但是,他们爱戴秦洛。

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第一百零二章、斗医!

秦洛的意思很明显了。这些天森大学的医生代表团可以来听教室听自己讲课,但是,他们必须站着听。

他不会为了照顾这些国际友人的面子或者说为了自己国家‘礼仪之邦’的牌子,而把自己的学生赶起来站着听课,而把座位让给他们。

这些学生学好了能够发扬和继承中医,他们学好了又能怎么样?秦洛不喜欢做吃力不讨好的事情。更不会做热脸贴别人冷屁股的事情。

郭仁怀像是听到什么难以相信的事情似的,极力地压抑着心中的怒气,说道:“秦老师,天森大学的代表团来我们学校参观访问,是我们学校的荣幸。怎么可以让我们的客人站着听讲?哪儿有这样的道理?传出去我们会被人笑话的。”

“我的学生可以站着听,他们为什么不可以?我欢迎他们来学校参观,因为这样可以让他们更加清晰直接地了解中医。取长初短,中西医总会有融会贯通的一天。”

“但是,我尊重他们在西医上的专业,也请他们尊重我在课堂上的教师身份。如果他们想要听我讲课的话,就要遵守我的课堂规矩。在这个教室里,他们的身份只能是学生。”秦洛一脸无惧地说道。

“秦洛,你-----”

“如果你执意要这么做的话,我的课程会到此结束。”秦洛打断他的话,说道。

郭仁怀的脸色难堪到了极点,恨不得当场就和秦洛翻脸。

他有心想要立即带着访问团去其它的教室,可是,其它的教师也完全没有准备。讲一些言之无物的东西,可能会把访问给搞砸了。

再说,他要是这么把人带走了。他不仅仅是在这一班学生面前丢丑,甚至连访问团那边都没办法交代。

“郭主任,这是怎么回事儿?”代表团中的一个中年男人脸色阴沉地问道。

因为天森大学在大学界和医学界的双重地位,以及他们这次代表团的规格,所以教育部也派了一个厅长来陪同。没想到却在这儿吃了一个闭门羹。

“因为学生太多,我们可能没有座位。”郭仁怀一脸难堪地说道。

被上面的领导训斥,郭仁怀心里更是把秦洛给恨地死地活来。可是对这样的牛皮糖又实在没有办法。上次把他解雇后闹出来的一系列事件,差点儿就让他承担很大的风险。

除非他主动提出辞职或者犯什么大错,不然,他还真没办法来惩罚他。

“你提前没有安排好吗?”中年男人凶狠地瞪着郭仁怀,低声喝道。在代表团的成员面前,他们也要顾忌些颜面,不好当众发飚。

“没有关系。我们就站着听课好了。我们应该尊重老师的决定。”一个脸颊瘦长,头发有些稀疏的男人说道。

男人大概四十多岁的年纪,穿着一套合体的西装,戴着深度近视眼镜。不苟言笑,看起来颇为严肃。

他的华夏话说的不错,就是在发卷舌音的时候,舌头有些不太灵光。

不过,他说的话大家都能够听懂。

接着,他又用英语把自己的决定给他的那些同伴讲了。

那些人都一脸诧异,还有的人脸上露出愤怒的表情,他们没想到自己竟然会遭到这样的待遇。

以前,他们去华夏其它的医学院参观访问时,都受到了热情的招待。

他们的教师不仅仅提前把教室第一排的位置给空出来留给他们,还会提前在桌子上摆好饮用水以及用来记录的笔纸----

他们的招待无微不至,非常的令人满意。可是,今天竟然会有人让他们站着听课。

这个华夏人----不够哥们。太不够哥们了。

可是,既然代表团的团长都这么决定了,他们也不好说什么。只能一个个站在教室的最后一排,等待着台上那个年轻的有些过份的老师讲那虚无缥缈的中医。

秦洛对着天森大学的代表团团长杰克博士点了点头,感谢他对自己的理解。

真正有素养的人,会懂得尊师重道的重要意义。如果级别和权利凌架在知识和道理之上,那么,这个国家是非常危险的。

虽然多了一群外国朋友,但是,秦洛也没有准备因为他的到来就立即改变自己的授课思路和教程。他不会把自己已经讲过的课程拿出来再重讲一遍,以此博得学生们的‘热烈互动’。也不会把自己最拿手的课程给丢出来,那样的话,可能会给学生造成学习上的端层。除非再用一节课的时候把这次的课接上,不然,学生是没办法跟上的。

因为教的是《中医诊断学》,所以,秦洛总是喜欢理论联系实践来传授学生知识。有理有据,才能更容易让学生记忆深刻。

“如四肢懒动,饮食减少,胸中满闷。这很有可能是大气下陷之症----”

“老师,我有问题请教。”那个杰克博士举手说道。

“请讲。”秦洛笑着点头。这老外还挺好学的嘛。

“什么叫做大气下陷?大气是指什么?是指大口喘气吗?还是刮很大的大风?”杰克博士一脸认真地问道。

教室里的学生都哈哈大笑起来,虽然有很多学生也不知道这个‘大气下陷’是什么意思。但是他们知道,肯定不是这个外国老头问的那样。